Contar com estratégias eficientes de retenção de aprendizagem pode ser o diferencial de uma organização focada no desenvolvimento das equipes por meio de treinamentos e conhecimento.
Afinal, existem diferentes recursos que podem ajudar na aquisição de conteúdos e, principalmente, na consolidação do aprendizado.
A aprendizagem organizacional é um fator fundamental para as empresas que desejam formar times com profissionais preparados e com autonomia para desenvolver os processos internos.
Nesse contexto, oferecer as ferramentas adequadas para ajudar no aprendizado faz toda a diferença para atingir os objetivos do negócio.
Por esse motivo, conhecer as estratégias de retenção de aprendizagem é de grande ajuda para qualquer organização. Neste artigo, saiba mais sobre o assunto e entenda como investir em conhecimento para os seus colaboradores. Acompanhe!
O que é a Pirâmide de Retenção de Aprendizagem?
William Glasser, um psiquiatra americano, ficou conhecido por desenvolver uma teoria com base em experimentos práticos e estudos teóricos sobre o processo de aquisição de conhecimento.
O nome desse conceito se popularizou como Pirâmide de Retenção de Aprendizagem por organizar em ordem de peso e prioridade as ferramentas que mais ajudam a aprender um determinado assunto.
A Pirâmide de Retenção de Aprendizagem é uma abordagem que descreve a relação entre um indivíduo e um conteúdo.
Segundo o conceito, a aprendizagem está diretamente relacionada à motivação e à liberdade pessoal para praticar com os diferentes canais de conhecimento intrínseco.
Desse modo, essa teoria diz respeito à procura por uma postura ativa para a obtenção de conhecimento. Isso faz com que o estudo mecânico fique de lado, dando prioridade às técnicas que ajudam a ter um maior envolvimento no processo de aprendizagem.
Dessa maneira, é possível assimilar o conteúdo com muito mais facilidade, interatividade, durabilidade e agilidade.
Como obter conhecimento?
Segundo a Pirâmide de Retenção de Aprendizagem, os melhores recursos para a obtenção de conhecimento de um indivíduo e criação de uma cultura de aprendizagem organizacional podem ser classificados, do mais eficiente para o com menos potencial de retenção, da seguinte maneira:
- ensino para outras pessoas — 90%;
- prática — 75%;
- discussão em grupo — 50%;
- demonstração — 30%;
- audiovisual — 20%;
- leitura — 10%;
- palestra — 5%.
Como adaptar a retenção da aprendizagem no ambiente de trabalho?
Mas, afinal, como colocar em prática o conceito de Pirâmide de Retenção de Aprendizagem para promover um espaço organizacional com incentivo à aprendizagem colaborativa e desenvolvimento dos colaboradores?
A seguir, confira algumas estratégias para adaptar a retenção de conhecimento do ambiente de trabalho!
Práticas de aprendizado social
Um indivíduo tende a mudar e aprender um comportamento por meio da observação das pessoas de seu grupo. É dessa maneira, por exemplo, que as crianças aprendem a andar e a falar.
Por esse motivo, o aprendizado social e, principalmente, colaborativo precisa ser incentivado no ambiente organizacional.
A demonstração de modelos e atividades ideias no trabalho é um fator motivacional para a aprendizagem de cada indivíduo da equipe, promovendo um maior engajamento dos colaboradores, ao mesmo tempo em que há a redução dos custos de treinamento.
Microlearning
O microlearning é um conceito que incentiva práticas de aprendizagem curtas, rápidas e objetivas. A ideia é desenvolver hard skills ou obter conhecimento aos poucos, principalmente em momentos de baixa motivação. Dessa maneira, é possível garantir que o aprendizado seja suficiente para atingir um determinado objetivo.
Storytelling
A narrativa é fundamental para o engajamento. Afinal, ajuda na contextualização e, consequentemente, na compreensão do conteúdo apresentado.
Vale destacar também que técnicas de storytelling voltados para a educação corporativa ajudam no envolvimento emocional com o aprendizado, potencializando a atenção e a absorção dos temas.
Elementos visuais
O uso de informações visuais é útil não só para aumentar a concentração dos indivíduos como para melhorar a retenção do conhecimento.
Com recursos que estimulam a visão, é possível auxiliar na memorização e na compreensão do conteúdo por meio de esquemas, mapas mentais e associações.
Aprendizagem em vídeo
Essa mesma lógica pode ser aplicada em conteúdos passados em forma de vídeo. O audiovisual tem um peso significativo no processo de aprendizagem de um indivíduo e relacionar estímulos visuais com auditivos contribui positivamente para a atenção e a memória.
Aprendizagem espaçada
Sobrecarregar um indivíduo com diversos conteúdos não é tão eficiente se o objetivo é garantir uma retenção de aprendizagem duradoura.
Por esse motivo, é importante contar com um processo espaçado, que ofereça tempo suficiente para assimilar os conhecimentos obtidos, mas com uma frequência favorável para a aquisição de novas informações, sem que as antigas caiam no esquecimento.
Como visto, existem diversas ferramentas para melhorar a retenção de aprendizagem. Explorar diferentes recursos e estratégias é uma excelente ideia para potencializar os treinamentos no ambiente organizacional.
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